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青少年從年紀非常小就開始向你要零用錢，雖然他們還小的時候無法要求你固定提供，但是向你索取金額很小的零用錢很合理。
從幾歲開始？每個家庭不同，但是根據我們的經驗，通常開始念中學，大約十一歲左右。不過，有些孩子更小就有零用錢（可能從九歲開始）。「我開始念中學的時候，因為要自己買午餐，週末也會和朋友一起出去，所以開始有零用錢。」——山姆，十三歲
為什麼？零用錢的美好之處在於，你可以教我們如何管理金錢、如何決定把錢花在什麼地方、儲蓄的好處，以及如何不浪費錢，甚至知道如果我們向你借太多錢，我們會因此負債。藉由教授孩子這些金錢的知識，你會為他們打下理財的基礎，對他們將來很有幫助。等到年紀稍長，他們會希望零用錢的金額足以讓他們和朋友出門花用，或者能購買新衣服，甚至可以存下來買比較昂貴的3C產品。
我們的學校有個「智慧卡」的系統，也就是說父母可以把錢存進卡裡，我們就不用花心思管理。基本上，如果父母不教我們怎麼處理金錢，當我們需要靠自己理財的時候，就沒有足夠的知識。梅根從十歲開始，只要她能讓房間保持整潔，每週可以有兩英鎊的零用錢。從十三歲開始，零用錢往上調為五英鎊，因為她跟朋友一起出去需要更多錢。
樣才能得到零用錢？
如果你決定開始給孩子零用錢（他們真幸運！），你第一件要決定的，就是他們該做些什麼來賺到零用錢。
1、家事：最常用來讓孩子換取零用錢的方式就是做家事，比如說吸地、燙衣服、幫忙準備晚餐等等。優點：你剛開始給零用錢時，家裡會變得比較乾淨！而且孩子會了解賺錢不容易，需要付出努力。
缺點：孩子會認為做家事只是達到目的的手段之一，然後產生一種態度，認為除非能夠得到報酬，否則不願意幫忙，這一點非常不好。
2、獎賞：可以把零用錢當作獎賞，例如，每週或每月給孩子固定金額的零用錢，如果他們態度不佳，或是在校表現不好，就不能領零用錢。
優點：我們學會金錢是獎賞和特別的東西，需要努力爭取，而不只是等著別人給予。
缺點：這樣會顯得太想控制孩子，尤其對青春期後期的孩子來說。而且，這會讓手足之間失衡。有的孩子會拿到比較多的零用錢，讓拿到較少零用錢的孩子覺得自己是受害者。
優點：這代表我們可以有更多時間和朋友在一起，會讓我們覺得自己開始受到信任，可以經手更多錢。而且，年紀愈大的孩子會愈常出門。所以多給我們一點錢，會讓我們非常感謝。
缺點：我們會以為零用錢的額度將一直增加，然後就開始想要更多。其次，年紀較小的手足會抱怨自己的零用錢比兄姊少，這會讓他們怨恨彼此，甚至引起衝突。
4、有需要的時候 有些父母不會固定給孩子零用錢，但是如果孩子有需要，就會提供。
優點：這代表當我們需要錢的時候，可以向父母要。也因為我們每次需要錢都得找父母拿，所以我們很清楚錢的用途。
缺點：我們無法因此學會必須靠自己賺取金錢，可能會變得不思進步。
我們不會習慣自己規劃預算，可能會過於揮霍，因為我們會以為只要需要錢，就能得到。再者，我們比較不會有動機打掃家裡，或者尋求打工機會。
說實話，以上所有方式都有優缺點，你應該針對孩子的特質選擇。有些人需要按部就班行事，所以做家事會是好方法，但是當孩子有需要的時候就給零用錢，顯示了你對孩子的信任，有些孩子會非常感激（但有些孩子就會趁機占你便宜）。
希望你能從以上建議中，找到適合你和孩子的方式。
【遠流出版】授權轉載 原文出處 【爸媽，請聽我說！青少年寫給父母的真心話】
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